研讨发言：用实践成果检验理论学习成效理论是实践的先导，实践是理论的升华。
当前，第二批主题教育正稳步推进，理论学习蔚然成风。
要切实将学习成效转化为推动工作的动能，关键是要发扬理论联系实际的优良学风，处理好“低头学习”与“抬头走路”的关系。
要着力破解理论与实践“两张皮”的问题，在强化理论武装的同时推动实践的进步，真正做到学以致用、以学促干。
点明灯、破迷雾，在勤学善思中拨云见日、明晰方向。
党的创新理论来源于实践、根植于历史，是指引前进方向的“明灯”。
回溯往昔，我们党走过百年风雨，无论经历何种挫折困难，都能够找到正确的方向，很重要的一个原因是始终坚持马克思主义科学理论指导。
站在新的历史起点，我们需要在历史的坐标系中摸索前进。
越是到发展的关键期，机遇与挑战并存，越需要理论的清醒、思想的坚定。
要在迷雾重重的变化中掌握主动、明晰方向，就需要自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践。
要坚持把学习理论与解决实际问题相结合，用马克思主义立场、观点和方法“明目醒心”、廓清迷雾，透过现象看本质、登上高处看远方，让理论成为行动的指南，用真理烛照前进的方向。
强基础、补短板，在检视整改中修身塑形、百炼成钢。
“强党性”是本次主题教育的总要求之一，也是共产党人终身的“必修课”。
道路走对是前提，能否坚持到底关键看人，“自身硬”才能“走得远”。
理论学习就是党员干部锻造党性、“百炼成钢”
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