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【党课讲稿】让思想政治教育“活起来”

11-16 | 移动端:【党课讲稿】让思想政治教育“活起来”

  【党课讲稿】让思想政治教育“活起来”何为思想政治教育?在我看来,思想是人类独有的东西,人有了思想就有了运用工具、人情往来等能力。

  提到政治我相信大多数人和我一样,一提到政治就会想到制度、体系等等。

  思想一旦和政治挂上了边,就是意识形态。

  换句话说,意识形态教育就是思想政治教育,由此可见思想政治教育的重要性。

  近年来,思想政治教育被许多人误解,认为它是一门“洗脑”的功课,其实他们这样说也并不是毫无根据,西方的公民教育就充斥着为资产阶级辩护的狭隘立场。

  马克思曾经说过:“人的一切行为,都是为了利益的获取”。

  我国的思想政治教育就同我国的政治立场一般,站在广大人民的立场上全心全意为人民服务,从共同富裕目标的提出到全面建成小康社会第一个百年奋斗目标的完成。

  所以,在我国思想政治教育是一门“洗脑”的功课的谣言不攻自破。

  如何让思想政治教育“活起来”我认为有以下几种方法。

  利用成长规律让思想政治教育“活起来”人是不断发展的,不同阶段有着不同的特点,循序渐进按照规律办事,会使思想政治教育的效果事倍功半。

  无论是皮亚杰认知发展理论、弗洛伊德人格发展理论,还是埃里克森社会性发展阶段理论都是以人的成长规律为基础来进行阐述的。

  我国的思想政治教育的大方针也是这样,这一点从课本上就可以看出来,小学的思政课本重在教授学生好习惯以此来奠定好基础;中学的思政课本则倾重于培养学生正确的价值观;而高中的思想政治教育

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