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推动职业教育由大变强(新论)

11-16 | 移动端:推动职业教育由大变强(新论)

  推动职业教育由大变强(新论)习近平总书记强调:“职业教育与经济社会发展紧密相连,对促进就业创业、助力经济社会发展、增进人民福祉具有重要意义”。

  目前,我国已建成世界上规模最大的职业教育体系,中高职学校每年培养约1000万高素质技术技能人才,职业教育实现历史性跨越。

  如何进一步推动职业教育高质量发展,成为一道重要课题。

  推动职业教育高质量发展,关键在于增强职业教育适应性,走内涵式发展道路。

  随着我国进入新的发展阶段,产业升级和经济结构调整不断加快,各行各业对技术技能人才的需求越来越迫切,职业教育重要地位和作用越来越凸显。

  面对新需求,职业教育需要不断深化改革创新,在高质量发展中由大变强。

  党的二十大报告提出:“推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位”。

  这就需要从国家战略、产业发展、个体成长成才等多维度、全方位谋划和推进职业教育。

  同时,还要跳出职业教育看职业教育,统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新。

  比如,深化研究生培养模式改革,为职业教育“双师型”教师队伍建设注入源头活水;将职业教育与老年教育、新型农民培训、退伍军人再就业等结合起来,在发挥服务功能的过程中找准职业教育定位;坚持立德树人、德技并修,促进学生全面发展。

  

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