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“三化”写好巩固拓展主题教育成果“固”字篇

11-16 | 移动端:“三化”写好巩固拓展主题教育成果“固”字篇

  “三化”写好巩固拓展主题教育成果“固”字篇习近平总书记强调,要巩固拓展主题教育成果,抓好意见落实,形成长效机制。

  “编筐编篓,重在收口”。

  主题教育总结的“终点”当是干事创业的奋斗“新起点”,广大党员干部只有做好理论学习向内“细化”、调查研究走心“深化”、检视整改成效“转化”,在学习中拨云见日、在调研中同频民心、在整改中革新自我,方能写好巩固拓展主题教育成果“固”字篇。

  从熟读到深思,理论学习向内“细化”,一以贯之“加固”如磐信念。

  “中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来”。

  理论学习作为党员干部的“必修课”“终身课”,一直是一项分外重要的政治任务,既要下实功、花心思,也要重长久、重深入,如果“浮光掠影”学个皮毛,自然难悟精髓、无法得到持久的滋养,只有向深、向实漫溯,方能达到“知其然更知其所以然”的境界和高度。

  广大党员干部当从熟读到深思,以扎实学风切实提高自身的政治水平,既要在理论学习中弄清楚“中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好”的深层次逻辑,更要活学活用党的创新理论,并以理论指导实践、推进工作,真正达到从深学“强基础”到真信“强信仰”再到领悟“建新功”的转变,做到一以贯之“加固”如磐信念。

  从问需到解难,调查研究走心“深化”,真抓实干“稳固”干群关系。

  群众工作不仅检验着干部的能力水准,更透视着干部

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