在202x年市委党校教师队伍建设工作会议上的讲话各位老师，同志们：开展重大理论和现实问题研究，承担党委和政府决策咨询服务，提出有价值的对策建议，是党校教师的神圣使命和责任担当。
党校教师必须坚守“为党育才，为党献策的党校初心，强化政治敏感性和预见性，锤炼调查研究能力，夯实科研学术基础，推动研究成果转化运用，统筹教学科研咨政工作的相互促进协同发展。
下面，我讲几点意见。
第一，要增强政治敏感性和预见性。
《中国共产党党校（行政学院）工作条例》规定，党校（行政学院）决策咨询工作的重点任务是“三个聚焦“和“一个反映”，即聚焦党和国家中心工作、党委和政府重大决策部署、社会热点难点问题进行深入研究，及时反映重要思想理论动态。
党校教师在科研咨政过程中必须提高政治站位和大局意识，强化战略思维，拓宽国际视野，站得高，看得远，见微知著，增强洞察力，对当今世界之变、时代之变、历史之变了然于心，提高对全局和时机的把握能力。
党校教师要善于主动学习，增强政治敏感性和预见性，注重理论联系实际，潜心研读马克思主义经典著作和党的创新理论，紧紧围绕中央和地方党委政府重大决策部署积极开展决策咨询选题和研究工作。
第二，要锤炼调查研究能力。
调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。
党校教师在科研咨政过程中要有强烈的问题意识，积极发扬我们党调查研究的光荣传统和优良作风，坚持“以人民为中心"的发展思想，从群众中来、到群众中去，“身入”基层更要“心到基层，深入实际，深入群众，通过“走出去”和“请进来”多种方式，了解群众呼声，多同基层干部和各级党校学员开展沟通交流，善于运用现代信息技术和手段，进行数据收集、整理和加工，提高调研的实效性与准确性，聚焦实践中遇到
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