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【写材料用典】见窾木浮而知为舟,见飞蓬转而知为车

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  【写材料用典】见窾木浮而知为舟,见飞蓬转而知为车【例文】“见窾木浮而知为舟,见飞蓬转而知为车”。

  对事物的准确洞悉,既要视影,还须善于察形。

  影因形而存,形因影而彰。

  一定程度上讲,“影”是对事物浅显的认识、表层的理解;“形”则是对事物全面的详察、深入的研判。

  (解放军报《“视影”还需“察形”》)【典故】出自汉代刘安《淮南子·说山训》,见窾木浮而知为舟,见飞蓬转而知为车,见鸟迹而知著书。

  以类取之。

  【释义】意思是,看见被挖空的木头能浮于水面就明白了造船的道理,看见飞蓬随风转动就知道了造车的原理,看见鸟的足迹就知道了造字以著书。

  这些都是通过类推的方法而得到的。

  【赏析】实践是一切真知的来源。

  全面了解事物并非易事,须下一番功夫才可。

  许多老一辈革命家在调研时非常注重观察思考,为党员干部做出了很好的榜样。

  毛泽东同志在调研时,强调做到“三要”,即“要亲身出马”“要深入”“要自己做记录”。

  他在寻乌调查时,带着一名警卫员,在寻乌县委书记古柏的陪同下,穿行大街小巷,与入城赶集和摆摊设点的商贩攀谈,进入店铺向老板询问商业情况。

  1985年11月,时任中共中央政治局委员、书记处书记的习仲勋同志到江西老区一户人家调研时,得知是村里兼职会计,又见其厅堂干净,便转身走了,就是因为“我看这户早有准备,就不必看了。

  我早说过,你们事先安排好了让我看的,我不看。

  正是有了这种实

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