关于地方高职院校“校一地一企合作”问题及对策探索（高校）《国家“十四五”教育事业发展规划》明确指出：“大力开展校企合作、校校合作、产教融合，大力推行订单培养，提高就业率，增强职业教育吸引力，促进职业教育服务当地经济发展能力和办学实力明显提升”。
为此，高职院校应坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向，科学确定各层次各类型职业教育培养目标，发挥行业协会与行业职业教育教学指导委员会作用，探索建立多部门联动的人才需求预测机制，完善资源配置机制和评估评价机制。
近年来，Xx职业技术学院坚持立足地方、融入地方、服务地方的发展定位，积极探索“校一地一企”合作新模式，推进产教深度融合，努力实现三方共赢。
一、“校一地一企”合作现状的调查分析通过问卷调查（分别对xx职业技术学院中小企业创业与经营专业的教师和学生、xx市及下属县政府机构、地方企业各发放问卷Xxx份，共计回收有效问卷Xx份，问卷有效回收率为Xx%),以及调查结果统计分析，明确了xx职业技术学院中小企业创业与经营专业“校一地一企”合作的主要举措和存在的问题。
(一)“校一地一企”合作的主要举措学校、政府与企业共同修订人才培养方案，合理设置课程体系
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