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第二批主题教育四下基层研讨发言材料心得体会202x1220

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  研讨发言材料:用好主题教育重要抓手让“四下基层”焕发时代光芒领导干部“宣传党的路线、方针、政策下基层,调查研究下基层,信访接待下基层,现场办公下基层”,是习近平总书记在福建工作期间大力倡导并身体力行形成的工作方法和工作制度。

  35年来,“四下基层”得到长期坚持并不断发扬光大,成为广大党员干部践行群众路线的重要载体。

  开展调查研究作为“四下基层”重要内容,是党员干部坚持实事求是思想路线的根本保证,也是做到理论联系实际的内在要求。

  广大党员干部要认真做好掌握民情民意、寻找解题思路、做好为民纾困,切实走好问需于民、问计于民、问效于民“三条路”,助推第二批主题教育走深又走实。

  一、开展调查研究需以真情问需于民。

  “悠悠万事,民生为大”,要以“问需于民”察民之所忧,调查实际的问题。

  人民群众的根本利益是一切工作的出发点和落脚点,调查研究作为发现问题的现实途径,更要把握正确的问题导向,只有坚持“人民至上”,坚持“问需于民”以察民之所忧,才能调查出真正关乎民生的实际问题,让调查研究工作站稳人民立场。

  坐在办公室碰到的都是问题,深入基层看到的全是办法,密切联系群众是我们党最大的政治优势,也是做好调查研究的基本要求。

  如果我们还依靠听报告、打电话、看报表等单一工作方式,势必会如管中窥豹,对基层情况掌握得不够全面。

  党员干部要学会“走出门”到田间

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