主题教育研讨材料(2)党的十八大以来，我们党直面中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，以守正创新的勇气和锐气，创造性地推进马克思主义中国化时代化，从理论和实践的结合上深入回答了关系党和国家事业发展、党治国理政的一系列重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。
开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，不仅是全党正在进行的一个新的大学习，更是不断攀登新的思想高峰的新的大动员。
下面，我结合近一阶段的学习心得和工作实际，谈几点思想体会。
一、把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法习近平总书记在主持二十届中央政治局第六次集体学习时强调，“马克思主义中国化时代化这个重大命题本身就决定，我们决不能抛弃马克思主义这个魂脉，决不能抛弃中华优秀传统文化这个根脉”，明确要求“坚守好这个魂和根”。
我们党的创新理论，是随着实践和时代的发展不断对马克思主义进行创新发展而得来的，是在推进马克思主义中国化时代化的进程中不断丰富完善的。
习近平新时代中国特色社会主义思想之所以是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，最根本的就在于它在对一系列“时代新问”的深刻回答中，以丰富的原创性贡献，推进了马克思主义的中国化时代化，彰显了新时代中华文化的主体性。
我们党始终高度重视理论武装，每
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